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如何在互联网时代建立未成年人触网的安全底线?
发布时间:2022-06-15 16:32浏览次数:

       互联网时代 如何筑牢未成年人"触网"的安全底线?

       近年来,随着互联网在未成年人日常生活中的渗透率越来越高,未成年人因沉迷网络而引发的问题事件时常曝出,预防网络沉迷问题备受关注。近日,中国传媒大学人类命运共同体研究院发布《短视频、网络游戏、网络直播与未成年人健康成长研究报告》(以下简称《报告》),《报告》阐述了这三种常用服务形式对未成年人健康成长的影响及相关建议,多位专家在对此报告进行解读的同时,也为未成年人拥有良好的网络环境开出良方,给出对策。三种服务形式,影响有利有弊今年5月,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网 络信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出,未成年网民规模1.75亿;2019年,未成年网民经常在互联网上观看短视频.2%比2018年增加5%.7个百分点。作为网络短视频的主要受众,青少年在行为和心理状态上都受到短视频发展的影响。影响有利有弊。报告首先表示,高质量的短视频内容对未成年人有积极的影响。能够有效扩大获取知识的途径,激发学习兴趣,增强学习信心,促进社会参与意识。经过时间测试和用户筛选的高质量短视频内容将成为陪伴未成年人成长的最重要的媒体形式之一。报告指出。但与此同时,由于青少年没有深入参与世界,世界观和价值观尚未形成,对短视频内容的单向吸收可能对青少年产生不利影响。报告建议,为了有效减少这一现象,网站可以将短视频与综合素质教育相结合,扩大课外德育、体育、审美教育、劳动教育等,以弥补纸质教材在可接受性、即时性和综合性方面的局限性。近年来,未成年人沉迷于网络游戏造成的各种问题受到了广泛的批评。报告指出,游戏产品概念背后的激励机制更加复杂,玩游戏更容易上瘾。在未成年人网络质量普遍处于发展阶段,网络风险意识相对较弱的情况下,如果不是针对未成年人或未成年人的健康成长,特别是针对未成年人的。特别是要加强对未进入许可证审批流程的小型游戏的监督。网络直播是一种新兴的网络视听内容传播形式。疫情的出现加速了网络直播对未成年人的学习和生活。报告称,在现场直播的帮助下,我们可以更好地在网络空间中实施教育计划,克服物理距离和空间限制,完成教育和陪伴任务。报告还认为,网络直播是未成年人需要指导的活动。社会各界需要共同努力,防止网络直播活动成为商业盈利活动,防止利用直播教授犯罪方法、传播非法有害信息和行为的过程。互联网网站应该对产品和服务负责。这一代未成年人是互联网的土著人。从一出生起,他们的个人信息就被数字化和网络化了。因此,互联网是他们与生俱来的权利。中国网络安全协会网络治理与国际合作委员会秘书长谢永江肯定为未成年人的健康成长提供了四个基本条件。因此,谢永江肯定是未成年人网络安全成长的基本问题。以及网络欺诈。至于如何为未成年人提供良性健康的网络环境,他认为提供服务的运营商有很大的责任。互联网产品的设计师应遵循技术伦理。运营商应该问问自己,当你开发一个产品时,你愿意让你的孩子玩这个游戏吗?你愿意让你的孩子用这个吗?App?这是伦理的底线。北京市青年法律援助研究中心主任佟丽华同意,作为最了解互联网运营规律和青年网络心理的互联网网站,他应该承担最重要的责任。具体来说,佟丽华认为,各大互联网网站需要建立完善的未成年人网络保护机制,由主要负责人领导;无论是大型还是中小型互联网网站,更多的专业人士都应该研究、推广和解决未成年人网络保护问题。这不仅是一种道德责任,也是一种法律责任。互联网网站应该从这两个方面对自己的产品和服务负责,帮助青少年健康成长。近年来,在未成年人使用网络的问题上,一些有社会责任的企业相继推出了未成年人防沉迷体系。首都互联网协会母亲评审团负责人张韧认为,这是一个很好的开始,然而,该系统的建设还不够完善。互联网企业应不断完善功能,优化内容,帮助家长掌握孩子的网络使用情况,方便家长管理孩子的网络行为。同时,张韧还表示,互联网网站应认真研究青少年的网络使用习惯、内容偏好、网络应用的潜在风险等,以推出更多有益于青少年的好内容。北京市朝阳区人民法院未成年人审判庭副院长张燕发现,近年来,作为典型的未成年人犯罪案件,聚众斗殴非常罕见,而现在的未成年人犯罪或多或少都会与互联网接触。张燕分析说,这主要是因为未成年人在网络世界中缺乏足够的辨别能力,更容易受到不良因素的影响,许多家长不知道如何引导孩子正确面对网络世界,处理网络上遇到的问题。张燕记得,在审理过的案件中,一些孩子不会盲目地发送照片或不恰当的网络技能,比如当的网络生态建议。网络已经成为整个青少年群体的社会基础设施。当出现问题时,简单的阻塞是不可阻挡的。北京师范大学新闻传播学院副院长张洪忠表示。在未成年人沉迷于互联网的问题上,张洪忠分析说,一方面,我们应该为互联网公司建立保护青少年的底线原则,但不要完全责怪在线原因,而是更加关注离线原因。他说,当互联网已经成为几乎所有青少年使用的工具,当孩子们使用互联网学习时,他们应该如何看待和接触游戏、直播和短视频,同时出现在互联网上?这需要科学的指导和教育,但我们的中小学还没有开设与网络质量相关的课程。联合国儿童基金会儿童保护官员苏文英专注于亲子教育。她认为,培养幼儿接触网络习惯是提高青少年网络质量和维护青少年安全健康网络的关键。家庭教育与儿童网络质量密切相关。建议家长在家庭教育的初始阶段尽可能培养孩子良好的网络习惯。苏文英说,尽可能培养孩子的网络习惯。WHO世界卫生组织建议孩子2岁前不要接触电子屏幕,无论是看视频还是看孩子2岁后学习App,控制时间,间,制定规则,尽可能有成人互动陪伴;同时,我们应该从未成年人的角度思考,赋予孩子就是赋予未来。在帮助孩子在幼儿时期形成良好的网络习惯后,父母不会太难在孩子年轻时与他们沟通网络的使用。与会专家一致认为,政府部门、行业协会、互联网企业、学校和家长应加强沟通与合作,家庭、学校和社会应多管齐下,形成有效的联合力量。谢永江说,政府应该更加坚决地保护未成年人,特别是在网络游戏治理效果不明显的情况下,我们应该努力保护未成年人的健康。(记者 富东燕)

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