案例分析：如何使软文营销发挥作用

早在一周多前，新华社就提前敲响了9月1日的大门，这是一部史诗大片——开学。随之而来的，是几家欢喜几家愁。比如作业完成的孩子开心，作业丢了（mei）了（zuo）孩子们悲伤；没有暑假的怪阿姨快乐，有暑假的学生聚会悲伤；玩手机游戏吃鸡党农药聚会快乐，挤早高峰晚高峰怪小米悲伤。然而，那又怎样呢？该上的学校还得上，没有暑假的人还暑假。说到上学，我们必须提到学生。由于近年来勤工俭学、自给自足等风气盛行，许多学生开始寻找兼职工作，在学习后提高工作能力。不，最近很多同学都盯上了写稿写新闻。浏览了几篇学生的稿件后，发现他们有一个共同的问题——分不清作文和新闻的区别。不可否认的是，绝大多数有信心提交的手稿都很好，但看起来很奇怪~例如，有一个题目是以新闻营销为主题，以开学热点写新闻。她写的文章的主线是:开学后，很多学生开始找兼职。写新闻是很多兼职的好选择。写新闻有很多优点，但要选择好的投稿平台，比如新闻营销平台。等等。乍一看，这篇文章没有问题，巧妙地将新闻营销平台的品牌名插入文章（文章插入得很好），非常有理解力。但是文章经不起推敲，或者说是无效的新闻。为什么呢？最大的原因是作者没有区分作文和新闻的区别，把新闻写成作文，导致文章无效。作文，只要内容符合标题。新闻，但一定要有目的。本文的角度选择没有问题，但作者没有考虑写本文的目的。新闻营销是为了宣传一个主体，所以文章应该面对被宣传者本人、他的客户或其他可能与主体有关的群体。然后想想为什么写这篇文章，这篇文章的目的是什么，这篇文章应该发挥什么作用，最后传达什么信息来发挥这些作用。显然，这篇文章根本没有考虑上述因素，导致文章缺乏目的性，没有发挥任何作用。例如，如果文章是为了宣传，但文章的读者是学生，这显然与平台的观众不一致；如果是为了向学生介绍一个兼职平台，但平台没有招聘信息，导致需求和内容不一致。其实不仅仅是习惯写作文的学生，很多企业在写新闻的时候也经常犯这样的错误。写作前不考虑文章的目的，一个人自言自语，最终导致文章无法发挥宣传作用。如果你想把文章写成新闻而不是作文，你应该在写作之前仔细思考：这篇文章是篇文章？文章的内容是什么？被宣传的企业(或人)