做好小事 华渔引领互联网 时代的教育创新

       当互联网 出现在政府工作报告中，各行各业也都开始就自身业务与互联网资源的进一步整合展开更多的思考。教育行业也在与互联网技术不断发展的促进得以高速发展。翻转课堂、慕课课堂等新概念都在影响着传统教学模式。与此同时，不论是来自传统教育领域的巨头，还是互联网领域的大鳄，纷纷加入其中，通过互联网思维和技术优势推动互联网 教育模式的创新发展。如何才能让新技术与传统教育更好融合？近日结束的第四届全国教育局长峰会给出了答案mdash;mdash;真正能改变教育的是帮助教师做好教育中的小事。提出这一观点的是国内领先的互联网教育品牌，在线龙华渔业教育。随着互联网教育产业的快速发展，电信运营商、技术运营商、内容提供商等产业链各方都布局了教育信息化。在线课程，电子书包，K12、家校通等新兴信息化教育产物取代了老师的粉笔、黑板，意在卸下了学生肩上的负担。可将备课、批改学业作为工作常态的教师却无形中承担了越来越多的负担，大量高度重复和耗时的工作占据了教师的自学时间。所谓的自学不仅包括让教师有更多的时间来设计教学形式，让学生更容易理解课程要点，帮助学生实现真正意义上的独立学习，还包括帮助教师根据他们的才能教学生，用更多的精力培养学生对社会有用mdash;mdash;教师的职责不仅是教学，而且是教育。从中国渔业的角度来看，减少教师的重复机械是真正改变教育的关键。中国渔业推出的智能课堂将教学内容分解成许多课堂颗粒，简化教学目标，提高学习效率。课堂颗粒可以自由组合，大大降低，甚至可以避免教师准备课程的复杂性。基于云和大数据的智能分析结果可以根据不同学生的特点进行家庭作业和测试，并完成家庭作业纠正。自1993年美国政府提出教育信息化言论以来，这一概念引发了世界教育模式的改革，许多国家制定了自己的教育信息化计划。美国、英国和其他国家的政府正在积极探索新的教育发展方向和可以实现的新模式。但无论教育形式如何改变，教师在教育中的重要地位从未改变。作为一个具有国际视野的品牌，华宇希望帮助教师在未来成为一名教育设计师。由于中国正处于一个特定的发展阶段，教师的身份逐渐从圣贤和勤奋的园丁演变为知识搬运工和教师。衡量教师价值的标准变得单一和不合理。华宇推出了教师公共服务平台。该产品不同于传统的家庭和学校通信或即时通信工具。它可以使用教师通信平台、培训平台和大数据分析平台。它可以帮助不同地区的教师交流教学经验，分享优秀教师的课件，也可以让教师通过互联网接受培训和评估，教育部门也可以通过这个平台管理教师。不同规模的学校或教育局也可以根据功能模块自由定制产品，分享优秀教师的课件。教师公共服务平台可以帮助教师共同提高业务能力，增加教师的归属感和幸福感。教师公共服务平台可以更好地参与不同的教育设计，使教师能更好地参与不同的教育设计时间，更好地参与不同的教育设计不同的教师每个人在教育方面的改进和改进都将更加明显。华宇作为中国互联网教育的一个独特品牌，是中国唯一一家完全覆盖互联网教育核心业务的企业，具有巨大的发展潜力。最近，作为唯一一家参加第四届全国教育局长峰会的企业，华宇用自己的行动展示了自己的差异。就像网龙网络公司副董事长、网龙华宇教育一样CEO梁念坚说：教育是一个需要持续投资的行业。我们从小就开始帮助教师做小事。但我相信这些小事在未来会有很大的影响。