校园文化艺术节营销竞赛新闻稿
校园策划文化艺术节活动_策划文化艺术节活动-WORD文档，下载后可编辑修改-校园策划文化艺术节活动1一、指导思想：在为进一步激发中学生对艺术的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德、智、体的和谐发展，引导中学生真善美，体现弘扬时代青年精神，丰富校园文化生活。促进学校艺术教育健康发展。二、组织领导：为加强我校艺术节的领导，做好2009年艺术节的组织工作，成立了艺术节领导小组：组长：付作文，副组长领队：沉彦龙、李兆明、丁兆年：尹建廷、韩志友、韩邦君、王金峰、韩芸、马成森、李玲、韩凌代雷、王汉琪、秦思昌、李波、魏延生、秦宇昌三、活动主题：人人参与艺术，展现我的魅力四、活动时间：2009年12月7日——五、2010年元旦前后活动要求：1、高度重视并认真落实。本次艺术节是我校本学期的一项重要活动。各班级要高度重视，认真落实学校的安排。每位班主任要积极配合，精心组织，指导课堂竞赛项目和计划的准备和排练，积极参与各种竞赛活动。2、组织并关注实际结果。确保活动的组织和实施。1 微调版高质量文件 在开展活动时，应注意调动学生的热情和创造力，扩大学生的参与，使学生能够真正发挥自己的优势，发展自己的个性. 6、活动步骤：第一阶段：宣传启动（12月3日至4日）1。制定艺术节活动计划。2. 召开组委会和班主任会议，全面安排准备工作。第二阶段：组织实施（12月7日至12月25日）1。主题升旗仪式和艺术节开幕式（12月7日）2。召开各责任部门工作会议，落实各项活动的具体实施情况。3.开展各种竞赛活动（附内容） 第三阶段：总结和深化（12月25日至12月31日）1。学校收集艺术节的图片和资料并存档。2.举行闭幕式和颁奖典礼，庆祝元旦文艺表演。7、奖励方式：1。每场比赛将根据类别和等级选择一、二、三等奖和鼓励奖。所有获奖者都将获得荣誉证书。2.艺术节设立优秀的班级评价活动（按年级分段评价），选出最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分方法：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。3、 相关比赛结果和获奖作品将显示在学校的宣传栏中。8、活动内容和形式：（见附页）校园文化艺术节活动策划2 1 精品校园版精品文章 为培养学生的艺术美感和学校爱国主义意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围。倡导学生健康向上的文化活动，丰富学生业余时间，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，促进我校艺术教育改革发展，为学生提供展示自我、增强师生集体荣誉感的平台。根据学校实际情况和县局文件精神，我校积极组织校园文化艺术节活动。艺术节活动应充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生的进取精神和校园精神。文明建设的结果。创造健康、和谐、积极的校园文化。1、校园艺术节组委会副主任张海宇元照片：张国兵_年度艺术节 主题：-成就展示与梦想要求：表扬正气，内容健康向上，能充分体现我校学生的精神面貌和综合素质。节目具有时代特色、校园特色、学生特色、思想艺术统一。3、20_年度艺术节内容（1)书画大赛(2)征文大赛(3)学校好声大赛(4)文艺大赛(4)文艺大赛(4)文艺大赛(4)文艺大赛(4)文艺大赛(3)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学校好声大赛(4)学好声大赛(4)学好声大赛(4)学好声大赛(4)学好声大赛(4)合唱、小声大赛、小声大赛、小型合唱、小型合唱、小型合唱、小型合奏、小型合奏、小型合奏、合奏、独奏、独奏 器乐、独奏 器乐、合奏、合奏 器乐、合奏、合奏、合奏、合奏 器乐、合奏、合奏、合奏:合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、器乐、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏 器乐、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、器乐、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合奏、合A、国画、水彩、水粉等画种:8开；B、卡通画单幅8开。#p#分页标题#e#(2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限，大小不超过宣纸四尺，硬笔书法大小不限A4.艺术节及活动时间: 20_3月至12月7日，活动安排第一阶段:宣传启动(3月20日)1。根据县局文件精神，制定学校文化艺术节活动计划；2、将活动计划分发给各教研组 有班主任，有教研组长组织老师学习，班主任组织学生认真学习，按要求积极准备。第二阶段:师生现场书画比赛( 3-4月)1 精品校版精品。1.班级展览回顾( 4月15日前完成)。班主任组织全班同学参加。一是4月15日前在课堂公告栏展示学生作品，由政教部拍照备案，发送至秦池中学微信群教师，供全体教师对比。2.根据现场书画比赛的具体要求，网站绘画比赛(4月15日)将于4月15日通过班级评上午两节课后，在教学楼前的院子里，由政教部组织。第三阶段:征文演讲比赛(5-6月) 第四阶段:校园声音比赛(9-10月) 第五阶段:艺术表演(1-12月).1.书画集团一等奖(3) 、二等奖(6)、三等奖(8)、优秀奖2、 征文演讲大赛一等奖(1)、二等奖(2)、三等奖(3)、一等奖(1)、校园声乐大赛二等奖(2)、三等奖(3)4、学校文化艺术节一等奖(1)二等奖(2)三等奖(3)5、综合组设计一等奖(1)二等奖(2)三等奖(3)1 微调版9、艺术节评委1、书画:组委会委员，2.音乐表演类别：组委会成员，音乐教师3。演讲类别：组委会
