好的文案需要结合学校招生软文广告商的需求、学生和家长的习惯等诸多因素

文案和设计属于两个不同的专业，两者之间的关系是不可分割的。文案通过文本表达创意，设计应在招生广告中呈现文案创意。优秀的招生广告不是简单的视觉表现，需要基于学校教育产品本身的创造力，好的文案会说话，加上好的设计，以达到11大于2的效果。设计就像人的外表，因为人第一眼看到的是外表，能吸引人注意的是外表。走在街上，看到帅哥或美女，人的第一反应就是这个人好帅，好漂亮，没有人会在意这个帅哥或美女的内在气质和修养。然而，美只会让人眼前一亮，能形成致命吸引力的是内在的气质和修养。文案是招生广告的气质和内涵，也是招生广告的创作过程。文案和设计在招生广告中哪个更重要？事实上，文案是招生广告的灵魂，设计是灵魂的外衣；文案是招生广告作品逻辑思维的表现，设计是视觉效果的表现。如果没有好的设计来表达，那么无论文案有多漂亮，效果都是麻木的，没有感觉；如果没有文案的支持，无论设计作品有多漂亮，都是浮华而空洞的。有人把招生广告作品比作武功，设计是武功的招式，文案是内功。只有花架子，才能成为大师。优秀的招生广告作品，设计和文案必须相辅相成，才能在铺天盖地的招生广告中脱颖而出，成为领导者。在招生广告作品的创作过程中，文案设计必须保持协调和沟通，确保设计能够充分理解文案的核心需求，内外结合，创造一流的招生广告作品。检验招生广告作品是否优秀的唯一标准是招生广告能否有效传递学校教育产品信息。与文学不同，文案可能无法写出优秀的文案。它是在市场研究、学校教育产品定位、消费群体和学生和家长习惯和消费心理学研究的基础上创造的。过度追求创造力往往适得其反。招生广告设计中的误区比千言万语好。很久以前，学校教育产品信息也属于文案工作范畴。一些优秀的文案大师，可以用一张没有文字的图片来诠释整个招生广告作品。这种方式源于知识和经验的积累以及特定学校教育产品在特定环境中的表现，并不是随便创作出一幅好图当招生广告作品，学生和家长就会买账。假如你是画家，那当然可以把自己天马行空的作品卖掉。显然，设计师和文案作家都不是艺术家。在招生广告创作中，设计师应注意避免以下行为。图片很漂亮，很有创意，但对学校教育产品信息和文案的核心需求没有帮助。如果以这张图为背景，整个招生广告布局就会混淆，即使插图也会浪费至少四分之一的布局。在招生广告的创作中，设计师总是觉得在这里加一条线会很漂亮。虽然我不知道你说了什么，但它看起来很强大，这完全违反了招生广告的原则，很难完成学校教育产品信息传播的目的。在招生广告设计过程中，字体变形也是一种常用的方法，字体变形可以增加视觉冲击影响阅读。设计师必须清楚，你不是艺术家，你的创作是宣传学校教育产品或企业形象。一般来说，文案和设计就像一对情侣，有甜蜜和争执，需要相互磨合才能达到默契和和谐。在招生广告创作中，设计师要学会放弃对艺术的追求和发挥，文案也要放弃对诗歌的热情和对文采的向往。毕竟， 招生广告不是艺术，一切都要从招生广告的本质出发。只有文案设计成亲密的战友，协调一致，才能创作出优秀的招生广告作品。文案是骨架，设计是血肉；文案是灵魂，招生广告是衣服。好的文案需要将招生广告商的需求、学生和家长的习惯等诸多因素浓缩成经典陈述；好的设计需要用视觉完美地呈现文案的内容。